浙江省民宗委高度重视《中华民族共同体概论》（以下简称概论教材）推广使用工作，聚焦全省民宗系统、机关事业单位、中职高等院校、党校（行政学院）、图书馆（便民书屋）以及各类工作阵地等，分层分级抓好以学促干，有力推动教材推广学习使用走深走心走实。

一是聚焦民宗系统，确保学先一步。浙江省民宗委第一时间购置概论教材，做到委机关全体干部人手一册，并采用理论学习中心组专题学习、全体干部大会、青年夜学、党支部“三会一课”等形式开展学习。下发关于做好概论教材推广使用工作的通知，要求全省民宗系统党员干部学先一步、学深一层。省委统战部副部长、省民宗委主任鲍秀英赴景宁，在县委理论学习中心组（扩大）学习会上作铸牢中华民族共同体意识专题授课，向景宁县委宣传部、鹤溪街道、金坵村、景宁中学、民促会等单位代表赠送概论教材。金华市委统战部（民宗局）牵头成立专门宣传小组，负责书籍的发放、学习指导及宣传工作。丽水市第一时间下发通知，要求各地统战民宗部门、在丽高校等积极组织征订，用好用足国家民委“中华民族共同体概论资源中心”线上课程和“金教材”。

二是聚焦各级单位，确保学广一面。积极主动在党委、政府和各部门中做好概论教材推广工作，推动概论教材纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习内容。省民族工作协调机制办公室、省新疆籍人员服务管理协调小组办公室专门下发通知要求各成员单位加强概论教材学习使用。省政协主动为全体党员干部购置教材。丽水市将概论学习纳入统一战线工作任务清单，作为巡视巡查、年度目标考核内容。全省各地均在第一时间购置发放概论教材，形成各级领导和统战民宗部门、民族工作协调机制各部门带头学，“两代表一委员”、民族团结进步创建单位、各领域统战代表人士跟进学的浓厚氛围。金华市举行概论教材发放仪式，首次发放范围涵盖了全市统一战线领导小组成员单位、各县（市、区）委统战部（民宗局）、147个乡镇（街道）、42个民族乡（镇）村、88个基层民宗所、188个“石榴红”阵地、市县两级民促会和在金高校。景宁县将概论教材纳入县委理论学习中心组学习内容，并明确全县副科级及以上干部、县委党校（浙江民族干部培训中心）全体老师、各中小学校长、民族村干部人手一册，第一批总计发放概论教材1000余册，全县上下掀起学深悟透中华民族共同体理论热潮。

三是聚焦学校领域，确保学深一层。积极推动概论教材纳入党员干部教育培训计划，纳入各级党校（行政学院）、社会主义学院教学课程。宁波大学、湖州师范学院、丽水学院、浙江交通技师学院、衢州职业技术学院等10余所高校（中高职院校）开设“中华民族共同体概论”相关课程。湖州市将概论教材纳入全市3个民族班办班学校思政课教学内容。温州市将概论教材纳入市委党校（行政学院、社会主义学院）主体班次课程，面向县级班、中青班、年轻班、任职班等主体班次授课，并拟于6月举办铸牢中华民族共同体意识民族工作干部培训班专题学习。金华市在市委党校打造全市首个“之江同心·八婺石榴红”铸牢中华民族共同体意识教育实践基地和省市县“三级政协委员铸牢中华民族共同体意识工作室”，将该教材作为重要课程，纳入干部培训计划，邀请专家学者进行授课。衢州市委党校开设《铸牢中华民族共同体意识》专题培训课，获全省首届社会主义学院系统精品课。台州市将概论纳入浙江佛学院天台宗佛学院和浙江道教学院思政课学习条目，面向大一学生开展首次课程教学。丽水学院民族学院开设使用《概论》作为教材的铸牢中华民族共同体意识专业必修课，并作为省级一流课程培育项目，同步建设网络课程。

四是聚焦工作阵地，确保学热一度。充分发挥“之江同心·石榴红”五大阵地、铸牢中华民族共同体意识研究基地、民族团结进步教育基地、民族团结进步示范单位（重点培育单位）以及各级民族团结进步促进会等载体作用，使之成为铸牢中华民族共同体意识宣传教育的主要阵地和平台，组织宣讲骨干用好概论教材、“道中华”公众号等，结合“民族团结进步宣传月”、中华民族共有精神家园建设主题文化活动等，开展概论教材学习宣传，努力把鲜活的思想讲鲜活、把彻底的理论讲彻底。在“庆祝中华人民共和国成立75周年·铸牢中华民族共同体意识”2024年度全省专题巡回宣讲活动启动仪式等各类活动上，省民宗委均组织向“之江同心·石榴红”家园、民促会等各类阵地、社会组织代表赠送概论教材。组织基层宣讲团成员进行概论教材系统培训，确保宣讲团成员全面、准确掌握该书籍的核心思想和主要内容，结合“1+11+X”专题巡回宣讲，深入农村、社区、企业、学校等地，开展不同形式、各族群众喜闻乐见的宣讲。同时，发挥“浙江民宗”公众号等新媒体平台作用，编发具有吸引力的宣传内容，与主流媒体合作，宣传概论教材的重要性和学习成果。金华市发挥石榴红“阅读吧”作用，结合一年一度的“读一本爱国图书”活动，把2024年的书籍锁定为《中华民族共同体概论》，激发公众对概论教材的兴趣和学习热情。湖州市积极对接宣传、文旅等部门，推动《概论》教材进入各级各类图书馆、文献室、城市书房等，供各族群众学习使用。