贵州铜仁“三个平台”促进各族青少年交往交流交融

日期：2024-02-04 来源：贵州省民宗委字号：[ 大中小 ]

近年来，贵州省铜仁市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，搭建三个平台深化拓展苏州·铜仁“红石榴伙伴”行动，促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，助力城乡教育优质均衡发展。

搭建交流平台，共享优质教育资源。一是促改革提升品牌内涵。在参加对象上改革，面向社会教育和职业教育，扩展到各族青少年，中等职业学校优秀师生，内容上不断优化课程设置，增加文化体验、职业生涯规划等；品牌效应上更加彰显成效和亮点，通过举办丰富多彩系列活动、党建业务深度融合、区域协作等，在铜仁市各领域实践和延伸，不断深化和拓展，丰富“红石榴伙伴”行动内涵。二是重运用助推城乡教育发展。通过“传、帮、带”以点带面辐射，实施“若水工程”，形成“名师带头，团队作战”的优秀学科团队。目前，铜仁市已选派174名（其中，134名乡村优秀教师）赴苏州市参加“红石榴伙伴”交流学习。受训对象涵盖10个区县100余所学校，参加“红石榴伙伴”行动的学员回到岗位后，将苏州市先进教育教学理念传播到偏远山村，为民族地区教育事业和助力乡村振兴贡献力量。三是强机制开展交流活动。深化区域协作，依托大连民族大学智力优势，建立了“十四五”期间全面战略合作关系，在干部人才培养、教育科研、产业帮扶、宣传推广、智力支持等方面深化合作交流。沿河土家族自治县中等职业学校师生代表20余人到东莞市开展民族团结进步研学交流活动。同时，不断深化苏铜、莞铜协作，铜仁市民宗委、东莞市民宗局达成了共识。

搭建帮扶平台，共促民族团结进步。一是爱心捐赠助力城乡教育均衡发展。铜仁市6所学校获苏州市“班班通”项目资金援助，惠及石阡县龙塘镇、思南县三道水乡、沿河县、碧江区等学校，让大山深处的孩子也能享受到优质教育资源。二是真帮实扶激活乡村振兴强劲动能。多年来，在少数民族特色村寨、民族教育、民族文化等方面得到大力帮扶，积极支持石阡县坪地场乡2个贫困村修建路灯和防汛防洪工程，改善民族乡贫困村的基础设施建设，激活乡村振兴的强劲动能。三是扶智兴教播撒民族团结进步种子。苏州市民族团结进步促进会每年筹集专项资金，举办5期苏州·铜仁“红石榴伙伴”行动培训。通过团队交流、专题讲座、互动沙龙等形式，传授先进的教育理念和教学方法。

搭建活动平台，共创融合品牌。通过组织开展“红石榴+”系列活动，探索党建与业务深度融合，通过长期培育和有效拓展，促进各民族青少年交往交流交融，建设中华民族共有精神家园。一是“红石榴+”系列活动丰富多彩。开展“石榴籽一家亲”主题团队课评选，组织参加全省大学生铸牢中华民族共同体意识知识竞赛，开展铸牢中华民族共同体意识演讲比赛，举办全市中小学师生“民族团结杯”现场软笔书法比赛。二是研学活动促进各民族团结。组织开展“颗颗石榴籽·共筑同心圆”青少年研学活动。三是党建与业务深度融合品牌效应更加彰显。建设江口县德旺乡木根坡“红石榴家园”，万山区旺家社区打造“民族之家”品牌，成立乡愁旺家手工文创公司，把传统的“指尖技艺”转变成“指尖经济”，各族群众在空间、文化、经济、社会、心理等全方位嵌入。