北方民族大学多措并举推进“中华民族共同体概论”学习

日期：2023-11-08 来源：北方民族大学字号：[ 大中小 ]

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央民族工作会议精神入脑入心、走深走实，持续推进铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，北方民族大学制定了学习《中华民族共同体概论（试用本）》工作方案，多措并举深入学习。

一是全面深入学。面向全体师生，以授课辅导、专题学习、研讨交流、主题班会等形式，对《中华民族共同体概论（试用本）》开展学习。全校各单位把学习纳入干部、教职工政治理论学习安排，根据授课辅导领学串讲内容，组织本单位干部、教职工利用例会、二级理论学习中心组等专题学习，利用主题班会组织学生开展专题学习，并结合“十大问题”等系列问题研究、研讨，引导广大教职工结合自身工作、教学实际，融入课程思政建设，完善“大思政课”育人格局。

二是示范引领学。学校层面开展集中授课辅导，通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、辅导报告等形式，深入学习研讨，将《中华民族共同体概论（试用本）》作为各级党组织理论学习的重要内容，确保干部、教职工学习全覆盖。教育引导广大师生带着问题学、联系实际学、融会贯通学、深入研讨学，切实用正确的中华民族历史观武装头脑、指导实践、推动工作。

三是精心组织学。各党委、党总支、直属党支部精心制定学习方案，认真组织学习研讨，持续深化党的二十大精神、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、“道中华”内容的融入，结合参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展，深入领悟阐释中华文明的五个突出特性，引导各族师生增强“五个认同”。

四是推进试讲试用。加强《中华民族共同体概论（试用本）》课试讲试用工作，鼓励师生教学相长，边讲边完善。任课教师充分消化吸收教材内容，主动调整教学重点，全面体现“论从史出、史论结合”风格，讲清讲透讲活中华民族共同体的历史进程和主要原理。