浙江龙泉探索民族互嵌式社区工作实践

日期：2023-04-11 来源：浙江省丽水市民宗局字号：[ 大中小 ]

近年来，龙泉市委统战部深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，积极响应“之江同心·石榴红”品牌创建工作，深化民族团结进步教育，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“民族工作进社区”为牵引，以“五微”创建为载体，强化党建引领、深挖资源优势、推出品牌活动、营造浓厚氛围，高质量打造水南社区“石榴红”工作室，绘好党群联动“同心圆”。

一、构建“微服务”，系紧民族情

建立“1＋3＋N”社区服务“微模式”，着力在“＋”上“做文章”，“1”即以党建引领为核心，建设一个社区服务综合平台；“3”是重点围绕社区治理、社区服务等内容，在辖区内设置三个社区民族团结进步服务站点；“N”是融合各族群众实际需求，不断延伸拓展服务内涵，打造“志愿服务+”“邻里互助+”“结对帮扶+”等特色板块。

二、点亮“微心愿”，架起连心桥

以困难家庭、留守儿童、空巢和高龄老人等为重点帮扶对象，创新推出微心愿“两张清单”。“认领清单”由社区进行初次发布，共建驻区单位、爱心服务志愿队、社会爱心组织及社区党员等进行“一对一”认领，明确帮扶对象、帮扶物资；“爱心清单”由社区进行统筹发布，通过社区微信群、社区公开栏、心愿信箱等“线上+线下”方式，由有需求的群众自行选择。通过社区“派单”、爱心组织“接单”、群众“点单”的服务模式，累计发布微心愿450个，覆盖600个困难家庭和群众。

三、构建“微循环”，凝聚新合力

坚持“聚党心、筑同心”工作法，进一步激发各族力量参与社会治理，聚焦打通联系服务社区群众“最后一公里”中的难点、堵点问题。整合辖区有效资源，组建以14个党员中心户为主，以各族群众志愿者为补充的调解志愿队。通过社区服务综合平台摸清矛盾纠纷，三个社区民族团结进步服务站点第一时间确定调解志愿队，志愿服务者根据辖区各民族分布情况上门调解，形成“微循环”全周期闭环工作模式。

四、民族“微课堂”，共谱童年趣

坚持为各族学生搭建“微课堂”，通过社区“四点半学校”、小区青苗学堂，创新开设“三彩课堂”系列活动。创建“红色课堂”历史学堂，先后开展“五十六个民族我知道”“党史故事我会讲”等系列活动；开办“粉色”关爱课堂，针对社区内的留守儿童，进行亲情陪伴、情感关怀、自护教育；践行“绿色”环保课堂，先后开展“垃圾分类小比赛”“种好一棵树”等主题活动。通过寓教于乐，让“民族一家亲”的种子在各族小朋友心中生根发芽。

五、多彩“微舞台”，文化进万家

以文化为民、文化乐民为目标，积极协调社会资源，搭建民族文化“微”舞台。定期开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的经典诵读、歌舞展示等表演，让民族文化成为推进拉近距离、沟通交流的“和谐音符”。结合传统节日元素，先后举办了“悦园中秋邻聚里，“民族团结话和谐”中秋晚会、“微光与荣光”表演会，充分展示不同民族的历史文化、民俗风情、精美服饰，让民族团结之花开在社区、香在人心。