西藏阿里多角度多形式推动民族团结进步创建工作有形有感有效

日期：2023-09-19 来源：阿里地区民宗局字号：[ 大中小 ]

为深入贯彻落实中央民族工作会议精神和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，阿里地区各县以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为总目标，高举民族团结旗帜，深入实施“四大工程”“六项行动”，着力推进在创建全国民族团结进步模范区中争先进工作。

一是加强组织建设，凝聚民族团结创建最大合力。噶尔县加强和完善党对民族工作的全面领导，坚持把创建工作作为一项重大政治任务来推进，将民族团结工作与中心工作同谋划、同部署，共召开6次会议、开展各类学习活动80余场次，全面提升共同参与创建工作的紧迫感、责任感。札达县将民族团结工作列入2023年度乡科级目标考核测评指标，深入开展“关键少数”带头示范行动，紧盯领导干部“领头雁”作用，督促党员领导干部带头学习民族团结政策、带头宣传民族团结思想、带头传播民族团结优秀传统文化，做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。

二是强化宣传教育，铸牢民族团结共同体意识。措勤县紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，坚持将宣传教育作为推动创建工作的有效途径，积极开展习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想入脑入心工程，坚持把《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想读本》《习近平关于民族工作论述摘编》《中央民族工作会议精神学习辅导读本》等学习内容纳入理论学习中心组、支部“三会一课”、干部教育培训的主要内容，组织开展集中学习100余场次，参训人数2000余人次，引导各族群众牢固树立“四个与共”理念。改则县充分利用新时代文明实践中心、先遣连纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，以“五个认同”增进工程为抓手，积极组织青少年开展校外社会实践活动22场次1200余人，不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，推动铸牢中华民族共同体意识深入人心。日土县深入实施爱我中华播种行动，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑“三进”活动，发放习近平新时代中国特色社会主义思想读本460本，开展民族团结政策集中学习10余次，定期组织开展“中华诵”“经典伴我成长”“最美诵读”“小手拉大手，儿童带家长”“亲子共读”等活动40余场次，把民族团结进步教育宣传贯穿于教书育人各环节全过程。

三是聚焦目标任务，着力推动民族团结创建工作。革吉县通过印发民族团结手册，开设民族政策法治专栏，举办以“学习宣传贯彻党的二十大精神、全面振兴乡村文化、促进民族团结进步”为主题的国家通用语言文字知识比赛29场次，开展“科普进机关、进学校、进家庭”服务活动12场次，进一步推动民族团结进步创建工作，不断铸牢中华民族共同体意识。普兰县以重大节日为契机开展“齐唱国歌、同升国旗、共守疆土”主题活动4场次，参与人数215人次，“稳边固边”系列宣传活动8场次，“民族团结一家亲”实践活动2场次，不断促进各民族广泛交往交流交融。改则县把青少年交往交流交融作为推进民族团结创建工作的有效载体，组织中小学生与湖北省黄冈市黄冈实验小学和石家庄市第二实验小学开展书信交流活动，以团结信的方式表达民族团结之情，在广大青少年心中深植共创中华民族美好未来、共享民族复兴伟大荣光的思想，架起各族少先队员之间跨越千里的友谊桥梁。

四是坚持发展为民，助推社会主义现代化建设。日土县着力打造高标准村史馆，推介扎西平措等一批在党50年老党员拥军支前事迹，组织农牧民群众与驻地官兵开展“党史进藏家”、文艺演出等共建活动11次600余人，军民鱼水情得到深化。措勤县改造扩建村（社区）党组织活动场所，配备党建活动室、村民活动室，打造“党建驿站”，进一步活跃干部群众文化生活、促进民族团结。改则县结合新农村建设，打造“重走先遣路”红色文化长廊，不断推进红色美丽村庄建设，引导各民族群众在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风良好氛围，不断增强群众幸福感、获得感、安全感。