中南民族大学国家级教师教学发展中心<br> 服务民族教育事业发展取得成效

中南民族大学国家级教师教学发展中心
服务民族教育事业发展取得成效

日期：2020-04-17 来源：中南民族大学字号：[ 大中小 ]

中南民族大学教师教学发展中心于2010年初正式成立，2012年获批成为国家级教师教学发展示范中心。十年来，学校秉承“行动、反思、协同、创生”服务理念，不忘“全面服务教师教学发展”初心，牢记“全面提升教师教学质量”使命，创新思路、开拓进取、狠抓落实，为服务民族教育事业发展做出积极贡献。

一是助力高校教师队伍专业化建设。紧密结合高等教育改革任务，举办各类学术讲座、学术沙龙、中青年教师教学发展论坛等活动200余场，邀请百余位国内外专家来校交流，形成“专题培训+主题报告+合作交流”的教师培训体系；累计开展教学学术午餐会、各类教学咨询及教学竞赛指导活动130余期，参与师生达超过1万人次。积极推进本科专业课程模块化教学改革，成果在30余所民族院校、省内外高校广泛推广，产出权威期刊论文42篇、教材和专著9部，获得省部级教研项目12项，国家级精品在线课程5项，在国家民委教学成果评估中获得“A+”等级，受邀在“美国国家教学学术年会”上做主旨报告，获得国际教育界认可。

二是助力民族地区基础教育高质量发展。充分发挥专家学者的引领指导作用，着力推动地域间教育交流、协同，圆满完成“中小学教师国培计划”“武陵山片区种子教师培育工程培训”“武汉西藏中学等多所中小学教育理念提升”“广西邕宁民族中学教师培训”等基础教育培训任务20余项，服务各类教师近2000人次。

三是助力民族高等教育改革创新。以提升民族院校教师教学水平、振兴民族院校教育事业为己任，完成“国家民委直属高校青年教师教学能力提升培训”“恩施职业技术学院中青年教师培训”等培训任务20余项，服务民族地区院校教师超过一万人次。首倡并成立民族院校教师教学发展联盟，辐射发展成员单位32家，先后举办6届联盟学术年会，逐步构建民族院校和民族地区高校教师教学发展共同体，为民族高校教育工作者搭建学习交流平台，有力促进民族高等教育事业协同发展。中心提出的民族院校教育教学协同发展相关理论获得国家级教学成果奖二等奖1项、省部级教学成果奖多项，获得普遍好评。